O LABORATÓRIO DE ESTUDOS ÉTNICO-RACIAS QUE FUNCIONOU NA EREM PADRE GUEDES VAI ATUAR EREM DOUTOR JOAQUIM CORREIA

Registro da ação Circulação de Leitura - Hugo 

Os objetivos do Laboratório de Estudos Étnico-raciais nomeado como Sankofa.Lab é o resultado de um conjunto de atividades realizadas pelo Professor Uenes Gomes Barbosa preocupado em sistematizar dentro da escola as questões de caráter social e por vezes pouco valorizadas, as relações. Outra intenção desse laboratório era marcar o ano letivo inteiro com atividades voltadas a produção de um outro currículo que pudesse conversar com o chão da escola. Que chão é esse? É onde estudantes pisam e se encontram, se reconhecem, trocam ideias, rompem mentalidades; o chão da escola é onde tais estudantes se encontram com suas essências. No entanto é onde acontece muita disputa, negociação, mas onde os conflitos são perenes. 

É realmente marcar o ano letivo como demanda a legislação 10639 de 2003. Por meio dessa Lei todos os níveis de ensino devem ensinar sobre as heranças culturais dos povos africanos no país. O país que reconheceu no acordo de Durban onde nos reconhecemos racistas, a partir daí a estratégia que o governo federal criou foi fortalecer na escola os estudos sobre essa temática de maneira transversal e interdisciplinar. Isso quer dizer que em todas as áreas as questões africanas e também indígenas devem costurar os assuntos tornando comum o reconhecimento de pessoas importantes, os saberes ancestrais e os movimentos históricos protagonizados por homens e mulheres negras. 

O início do Laboratório em 2023 apresentou um cronograma de atividades para o II Colóquio Antirracista e para o III Colóquio Antirracista de 2024 com a temática - Cotas não é Esmola. Em 2025 a proposta do Laboratório foi dialogar sobre a diáspora - A vinda dos povos para cá e como podemos reconhecer essas heranças. Por isso houve um cronograma de intercâmbios com instituições formais e não formais de educação. 

A metodologia de atividades nesse ponto era de formação: Em cada sala são indicados pelos colegas de 5 a 10 pessoas que vão para a aula ofertada com convidados. Esses 5 a 10 participantes devem anotar, interagir e construir uma ponte com o convidado e a convidada para uma ação coletiva em cada sala de onde foram convidados. Esses 5 ou 10 estudantes precisam elaborar um plano de ensino e replicar os saberes em sala. A metodologia de ensino no Laboratório é esse e com etapas de avaliação, pois a avaliação dos estudantes é necessária para medir quais dinâmicas estão construindo sentido para a vida estudantil.

Foram diversas mobilizações ocorridas na escola: Ação antirracista, pinturas em tela, oficinas e um tanto de materiais produzidos ao longo das atividades. No Padre Guedes os estudantes interessados no debate ampliaram algumas das discussões como Maria Luiza que buscou apoio para criar o Consciência Cor e Arte, hoje o instagram "Consciência Cor e Arte". Lembrar estudantes como Ruan Gabriel que participou e foi destaque nas formações em Garanhuns; Lucca Barbosa que tem um olhar crítico muito aguçado para pensar e compreender o mundo, Clara Rogério atuante e envolvida nas discussões sociais com olhar igualmente crítico, os três do curso de História nas Universidade de Pernambuco e a UFPE. Parcerias entre professores que foram discutindo nas suas áreas também são pertinentes destacar: Sinha, em Língua Portuguesa e Literatura; Márcio em Geografia propondo uma eletiva focada nessa discussão racial; Hallilian trabalhando o tema com outra forma de olhar o tema. Poucas alianças, mas muito valorosas na desconstrução do currículo eurocentrado. 

O laboratório sai dessa escola mas deixa um legado de discussão e protagonismo com os estudantes, os verdadeiros atores na transformação do mundo. 

Aos que caminharam comigo e se comprometeram com as discussões, muito obrigado. Agora essas ações e outras, com um novo plano de ação construído, serão realizadas na Escola de Referência em Ensino Médio Doutor Joaquim Correia, o antigo CERU. O CERU é uma escola da década de 1970, muito arborizada e recebe estudantes de diversas localidades de Vicência. É por aqui que vamos construir uma outra possibilidade de currículo.

Nos acompanhe nas redes pelo instagram @sankofa.lab.

Atenciosamente

Prof. Uenes Gomes Barbosa

Líder do grupo de estudos. 

@prof.uenes